美國本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程與中國的差異

美國是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)留學(xué)因此也受廣大留學(xué)生的愛好。美國本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)不同與國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。在美國，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)常設(shè)于文理學(xué)院。

與國內(nèi)大學(xué)不同，美國大學(xué)很少開設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，大部分學(xué)校的經(jīng)濟(jì)系位于文理學(xué)院下。文理學(xué)院是美國綜合性大學(xué)的學(xué)術(shù)中心，是一所大學(xué)的重要組成部分。同時，經(jīng)濟(jì)學(xué)又在社會科學(xué)眾多專業(yè)里面占據(jù)非常重要的位置。之所以說它重要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)的教授人數(shù)眾多，課程設(shè)置相對很豐富，每年招收的學(xué)生也在不斷增加。作為美國大學(xué)的核心部分，文理學(xué)院的主要任務(wù)就是培養(yǎng)本科生。所以，美國大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)一般不是設(shè)立在大家普遍認(rèn)為的商學(xué)院或管理學(xué)院之下。商學(xué)院在美國的大部分學(xué)校中是研究生院，很少提供本科專業(yè)。

美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教育，一年級實(shí)行通才教育，即學(xué)生必修公共課如各國文化、歷史、生物學(xué)原理、心理學(xué)原理等，代表一個受教育的人應(yīng)當(dāng)具有的知識。一年級經(jīng)濟(jì)學(xué)原理也是作為公共課上的，往往是一個學(xué)期，有時是兩個學(xué)期。二年級選主修專業(yè)后，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生首先必修中級宏觀、中級微觀、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括概率統(tǒng)計(jì)）、微積分和線性代數(shù)。完成以后要求修兩門領(lǐng)域課，如國際經(jīng)濟(jì)學(xué)（包括國際貿(mào)易、國際金融）、產(chǎn)業(yè)組織、公共財(cái)政、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)，一般都是應(yīng)用性的領(lǐng)域。

美國本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置（以加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟(jì)學(xué)系為例）

必修課：初等經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

選修課：貨幣經(jīng)濟(jì)理論、勞動和人力資源、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)。

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)：數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級微觀理論(博弈論)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)理論、社會科學(xué)的博弈分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)組織學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)。

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)：衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和制度分析 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)研習(xí)班(專題各異)、組織經(jīng)濟(jì)學(xué)、法和經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)思想史。

美國經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科課程往往通過選修課程的方向性設(shè)置來組織教學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟(jì)學(xué)系規(guī)定主修經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生在達(dá)到必修課程的學(xué)習(xí)要求后，必須從理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度分析、經(jīng)濟(jì)史和經(jīng)濟(jì)思想史等三類課程中完成選修學(xué)分，不能有狹隘的偏好，只修讀其中某一類課程。
　　美國本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

美國經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科課程目標(biāo)定位是相當(dāng)細(xì)化的。以斯坦福大學(xué)為例，在制定經(jīng)濟(jì)學(xué)本科人才的培養(yǎng)計(jì)劃時強(qiáng)調(diào)三項(xiàng)目標(biāo)定位：一是熟知現(xiàn)代社會各類經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，二是掌握分析經(jīng)濟(jì)問題的技能，三是具有評估公共政策的實(shí)際才能。這種目標(biāo)定位既為畢業(yè)生今后在工商界、教育界、法律界和政府部門從事實(shí)際工作提供基本的知識和技能，同時也為他們在相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)一步深造創(chuàng)造了條件。

美國本科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系對畢業(yè)生流向的調(diào)查，該校近幾年培養(yǎng)的本科畢業(yè)生中，有3/4的學(xué)生畢業(yè)后先進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)教育、法律、工商管理或其他專業(yè)領(lǐng)域工作了兩到三年，而后在相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)攻讀碩士乃至博士學(xué)位；其余1/4的畢業(yè)生則沒有接受更高層次的專業(yè)訓(xùn)練而始終在工商企業(yè)、政府部門或其他組織內(nèi)從事實(shí)際工作。

• 上一篇：美國本科留學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)形式有哪些？
• 下一篇：申請美國大學(xué)時用什么聯(lián)系電子郵箱好？

• 相關(guān)文章

  • 留學(xué)申請 要不要找留學(xué)中介
  • 出國留學(xué)費(fèi)用一般要多少
  • 選擇留學(xué)中介的十大誤區(qū)
  • 如何選擇美國留學(xué)中介
  • 2021年USNews公布美國錄取率最低的9所大學(xué)！
  • 申請美國研究生GPA低需要注意這幾點(diǎn)

• 最新問答

  查看更多>>
  • 香港留學(xué)一年的費(fèi)用需要多少錢
  • 應(yīng)屆高三學(xué)生申請出國留學(xué)讀本科的途徑有哪些？如何選擇？
  • 今年高考的文科生，二本線，讀什么專業(yè)好？
  • 高考成績剛過一本線，高考志愿填報(bào)和出國留學(xué)如何選擇？
  • 什么是CUG完全大學(xué)指南？
  • 什么是CWUR世界大學(xué)排名？