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時間:2016-05-24
來源:百利天下留學
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作為留學申請中不可或缺的一部分,推薦信的真實性和說服力將會對學生的申請起到很大的幫助。那么,美國本科留學如何使推薦信發(fā)揮最大作用呢?以下就從準備推薦信以及推薦信的內(nèi)容、寫法給出一些建議:
一、準備美國本科留學推薦信
1. 推薦信的數(shù)量
準備推薦信的時候,建議每所學校準備三封。不同的學校對推薦信數(shù)量的要求不一樣,有的要求一封,有的要求兩封。為了準備齊全,事先準備三封一定是足夠的了。
2. 推薦人的選擇
班主任老師或者輔導員,一定是推薦人的首選。因為他們是最了解學生以及和學生接觸地最多的人。他們對于學生的評價,是最具有說服力的。
其他兩封推薦信,應(yīng)選擇對申請者比較熟悉的老師。一些家長和學生認為,名校的老師或者有名氣的老師寫的推薦信會更具有權(quán)威性,便找到一些其實并不認識申請者的老師們來給學生寫推薦信。其實不然。招生官是想要通過推薦信來全面了解這名申請者,想要看到的是老師們真實的、客觀的評價。如果推薦人并不熟悉,甚至根本不認識申請者,沒有過接觸,又怎么會了解申請者并給出最中肯的評價呢?
如果學生已經(jīng)有了有意向的申請專業(yè),可以找和這個專業(yè)相關(guān)的任課老師來寫。比如有的學生想申請數(shù)學專業(yè),就可以找高中或者大學的數(shù)學老師來給自己寫推薦信。但是這個并不是一定的,有的專業(yè)和自己的課程并沒有匹配,也不必要非要糾結(jié)于找一個和專業(yè)相關(guān)的老師。
建議找主課的老師來寫推薦信。這里說的主課,是指語數(shù)外、理化生、政史地這樣的文化課,而不是音樂、美術(shù)、體育課等等。即使學生和這些非主課的老師很熟悉且關(guān)系很好,但如果想申請的專業(yè)并不是特殊的像藝術(shù)或者體育這樣的專業(yè),建議還是找主課的老師來寫推薦信。
二、美國本科留學推薦信的內(nèi)容
1. 寫明推薦人與申請者的關(guān)系,申請者是誰,推薦人是申請者的什么人,是在什么時候,什么場合下認識申請者的,以及與申請者的熟悉程度。
2. 推薦人對申請者的印象,盡量能用概況性地詞語來評價申請者是怎樣的一個人。
3. 申請者的課堂及平時表現(xiàn),做出的貢獻及獲得過的一些榮譽獎項等等。
三、美國本科留學推薦信的寫法
1. 當對申請者給出了評價的詞語后,最好用1-2個具體的事例來證明。比如說推薦信中提到這位申請者是一個很好學好問的學生,那么就給出事例來證明這個學生是怎樣好學好問的。真實、具體的事例才具有說服力。
2. 從課內(nèi)、課外兩個維度來評價學生?,F(xiàn)在的大學在選擇申請者的時候,并不只看申請者的考試成績。除了學習,招生官也很注重學生課外的發(fā)展。例如才藝或者實際操作能力、領(lǐng)導力等等。老師除了評價申請者的學習成績,課程表現(xiàn)以外,還應(yīng)適當?shù)靥峒皩W生在課外是怎樣的一個人。例如可以突出學生積極參加課外活動、文藝演出、志愿者服務(wù),對某項才藝或技能有特別的愛好,又或者是在某個團體中突出的組織、領(lǐng)導能力等等。
3. 三封推薦信要從不同的角度去評價申請者。這樣是為了能讓招生官全方位地了解學生,如果一封推薦信中提到了學生的某一方面的特點,那么在另一封推薦信中就盡量不要重復(fù),盡量挑選其他的點來進行評價。不同的推薦人反映申請者不同的特質(zhì),這樣才能使推薦信發(fā)揮它的最大作用。
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