講真，你以為美國(guó)高考很容易嗎？

如今出國(guó)留學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，在美國(guó)讀高中是不少家庭的首選，當(dāng)然其中也不乏有部分家長(zhǎng)和孩子們?cè)噲D逃避國(guó)內(nèi)的高考制度，想通過(guò)國(guó)外的教育體系讀個(gè)好大學(xué)，可是，美國(guó)高中真如你想的那樣輕松嗎，美國(guó)高中生想進(jìn)好大學(xué)是很容易的嗎？今天就帶你看看美國(guó)高中生的學(xué)習(xí)之路。

1.課業(yè)負(fù)擔(dān)也很重

曾獲得最高新聞獎(jiǎng)——普利策獎(jiǎng)的美國(guó)記者愛德華·休姆斯，曾經(jīng)花了一學(xué)年的時(shí)間，在一所美國(guó)公立高中蹲點(diǎn)。一年的體驗(yàn)讓他得出這樣的結(jié)論：“4小時(shí)睡眠，4杯拿鐵，4.0”。也就是說(shuō)，美國(guó)高中的孩子們，為了得到最高的平均成績(jī)4.0，一天只睡4個(gè)小時(shí)，灌下4大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠熬夜完成學(xué)業(yè)任務(wù)。

美國(guó)教育從小強(qiáng)調(diào)批判性思維，所以很多時(shí)候，高三的老師甚至不上課，讓學(xué)生泡在圖書館里查資料、寫論文。而所寫的論文并不是胡亂堆砌材料的東拼西湊，而是要求自成邏輯、有獨(dú)特的見地！就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度完全不亞于中國(guó)高三的孩子！

2、好的分?jǐn)?shù)也能很好的證明自己

眾所周知，中國(guó)如今的高考仍然是分?jǐn)?shù)至上，而反觀美國(guó)高考，誰(shuí)說(shuō)分?jǐn)?shù)就不重要了？

分?jǐn)?shù)不代表你的智商，但分?jǐn)?shù)絕對(duì)代表你的學(xué)習(xí)能力。如果一個(gè)學(xué)生只需要花費(fèi)別人一半的時(shí)間就能夠?qū)W得和別人一樣好，那不僅說(shuō)明這個(gè)學(xué)生聰明，更說(shuō)明他比別的學(xué)生擁有更好的歸納、總結(jié)，梳理知識(shí)的能力，只會(huì)死記硬背永遠(yuǎn)不可能獲得高分。

但是，和中國(guó)的高中相比，美國(guó)的高中給孩子們提供了更多選修課的自由，有的學(xué)校開設(shè)除了英語(yǔ)以外的第二外語(yǔ)，還有很多高中還會(huì)鼓勵(lì)高中生選修很多大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement，簡(jiǎn)稱AP課程）。

同時(shí)當(dāng)學(xué)校和家長(zhǎng)拿到成績(jī)單的時(shí)候，他們不僅要看分?jǐn)?shù)，也要看科目，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)在最具有挑戰(zhàn)性的科目上拿到更好的成績(jī)，更能體現(xiàn)他的學(xué)習(xí)能力。

3、能力的考察更重要

美國(guó)教育非常強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。所以除了分?jǐn)?shù)外，孩子們還要盡可能多的參加各式各樣的社團(tuán)活動(dòng)。但在團(tuán)隊(duì)里混可不行，學(xué)生必須做出那些能體現(xiàn)出自己能力的事情來(lái)，做個(gè)領(lǐng)隊(duì)也是可以的，這就能體現(xiàn)出孩子在領(lǐng)導(dǎo)力和溝通方面的才華。

別看美國(guó)高中貌似下午3點(diǎn)就放學(xué)，但是學(xué)生們一放學(xué)就要去圖書館查資料寫論文，完了還要繼續(xù)和同學(xué)討論社團(tuán)的活動(dòng)方案，有的還參加了各類科技競(jìng)賽，在活動(dòng)中需要和各方面的人才交流，因此要想拿個(gè)名次可不是一件容易的事情。

美國(guó)一些高中對(duì)學(xué)生做義工有明確要求：除了成績(jī)、學(xué)分等要求外，還必須為社會(huì)無(wú)償?shù)胤?wù)60個(gè)小時(shí)（每個(gè)學(xué)校的義工時(shí)限政策可能不同）。很多學(xué)校把“為社區(qū)服務(wù)”納入學(xué)生必修課程，還會(huì)為學(xué)生提供介紹做義工的機(jī)會(huì)。

因此，美國(guó)的中學(xué)生們可以選擇參加多種多樣的義工服務(wù)：在紅十字會(huì)救助中心幫助流浪者，在社區(qū)路口為殘疾人募捐等。而一些視野開闊的孩子則會(huì)加入海外志愿工作，去不發(fā)達(dá)國(guó)家完成支教任務(wù)。學(xué)生們?cè)谧隽x工時(shí)，都會(huì)得到一份證明，以說(shuō)明他們做義工的方式和時(shí)間。

4、木桶理論不再成立，有獨(dú)特的能力會(huì)更受歡迎

大多數(shù)華裔孩子就單看成績(jī)來(lái)講，都是個(gè)頂個(gè)的，但是美國(guó)名校不僅看成績(jī)，還要看其他的方面。想要申請(qǐng)美國(guó)好的大學(xué)，最重要的一點(diǎn)就是看這個(gè)孩子如何能夠讓自己和別的申請(qǐng)者區(qū)分開來(lái)，如果能夠在某一方面脫穎而出，那一定是妥妥的。

不僅成績(jī)要好，要參加那么多社團(tuán)活動(dòng)，還要在這些活動(dòng)中脫穎而出，看得出美國(guó)高中對(duì)學(xué)生的要求更為嚴(yán)格！不僅如此，美國(guó)的每個(gè)大學(xué)申請(qǐng)并不像中國(guó)那樣，有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)——分?jǐn)?shù)線擺在那里，而是每個(gè)學(xué)校都有自己不同的偏好，有些大學(xué)著重會(huì)挑選體育方面有特殊的能力的學(xué)生，因此太普通的學(xué)生是沒(méi)辦法得到青睞的。

所以說(shuō)，想當(dāng)然的以為美國(guó)高考很容易，實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)啊。美國(guó)的高考更像一個(gè)社會(huì)選拔，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都使出渾身解數(shù)，就為了能夠“鶴立雞群”，而這背后的艱辛，只有親自參與了才知道啊。

其實(shí)學(xué)習(xí)從來(lái)就是一件辛苦的事情，無(wú)論是中國(guó)的高考也好，還是美國(guó)的高考也罷，沒(méi)有不勞而獲的好成績(jī)，想成功也沒(méi)有捷徑。作為家長(zhǎng)也不要抱著僥幸的心理覺(jué)得孩子在中國(guó)學(xué)不好，到了美國(guó)就立馬可以后來(lái)居上。讓孩子珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠吃得了學(xué)習(xí)這個(gè)苦，以后無(wú)論走到哪里都會(huì)是優(yōu)秀的。

本文整理自：新浪教育 《中國(guó)高考不好考 但不要以為美國(guó)高考就容易》

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