2017最新藤校錄取率，已哭暈！想申藤校如何提高競爭力？

在美國眾多高等院校中，享譽全球的常春藤盟校依然是美國頂尖學府的代名詞，也是每一個留學生心中理想的學校。

10年前，加州大學伯克利還是眾多學霸的保底校；10年后，又漲學費又降錄取率?！?/p>

10年前，高冷如哈佛，錄取率也高達10%，其他藤校更是在15%-30%不等；10年后，進哈佛的難度加倍，錄取率跌至5%。

今天，常春藤大學發(fā)放了2021屆錄取結果，除了哈佛耶魯，其他藤校的錄取率均有所下滑。耶魯大學因為新增了兩個學院，擴招了300名學生，錄取率反而比去年有所上升。哈佛大學的錄取率和去年持平，依然是5.2%，依然是藤校中最難申請的大學。

布朗大學Brown University：

申請人數(shù)32,724，錄取人數(shù)2,722，2021屆錄取率8.3%；

去年申請人數(shù)32,390，錄取人數(shù)2,919，2020屆錄取率9%.

錄取率比去年下降。

哥倫比亞大學Columbia University：

申請人數(shù)37,389，錄取人數(shù)2,185，2021屆錄取率5.8%；

去年申請人數(shù)36,292，錄取人數(shù)2,193，2020屆錄取率6.04%.

錄取率比去年下降。

康奈爾大學Cornell University:
申請人數(shù)47,038，錄取人數(shù)5,889，2021屆錄取率12.5%；

去年申請人數(shù)44,966，錄取人數(shù)6,277，2020屆錄取率13.96%.

錄取率比去年下降。

達特茅斯學院Dartmouth College：
申請人數(shù)20,034 ，錄取人數(shù)2,092，2021屆錄取率10.4%；

去年申請人數(shù)20,675，錄取人數(shù)2,176，2020屆錄取率10.52%.

錄取率比去年下降。

哈佛大學Harvard University ：
申請人數(shù)39,506，錄取人數(shù)2,056，2021屆錄取率5.2%；

去年申請人數(shù)39,041，錄取人數(shù)2,037，2020屆錄取率5.2%.

錄取率和去年持平。

賓夕法尼亞大學UPenn：
申請人數(shù)40,413，錄取人數(shù)3,699，2021屆錄取率9.2%；

去年申請人數(shù)38,918，錄取人數(shù)3,661，2020屆錄取率9.4%.

錄取率比去年下降。

普林斯頓大學Princeton University：
申請人數(shù)31,056，錄取人數(shù)1,890，2021屆錄取率6.1%；

去年申請人數(shù)29,303，錄取人數(shù)1,894，2020屆錄取率6.46%.

錄取率比去年下降。

耶魯大學Yale University：
申請人數(shù)32,900，錄取人數(shù)2,272，2021屆錄取率6.9%；

去年申請人數(shù)31,455，錄取人數(shù)1,972，2020屆錄取率6.27%.

錄取率比去年上升。

一年25萬多個世界精英在申請
雖然藤校普遍錄取率不高，但是申請的熱潮倒是源源不斷，甚至越來越多！
8所學校在2015年一個季度就接受到了25萬多份的application?，F(xiàn)在眾人中脫穎而出，著實不容易！?。?br/>看看數(shù)據(jù)：

想申藤校，如何提高自己的競爭力？
對于招生辦公室來說，除了需要精挑細選每一個要錄取的學生以外，他們還需要關注總體的招生群體是怎么樣的。
招生辦常常會考慮以下這些問題：
“這一屆的學生都來自哪些州和國家？”
“有沒有哪個系沒有招到人？”
“是否已經(jīng)招收了來自不同學校，或者有著不同背景的學生？”
“我能不能想象我現(xiàn)在準備招收的這個孩子能和我已經(jīng)錄取了的孩子成為好朋友？”
因此，向學校展現(xiàn)你的獨特之處是增加你錄取幾率很重要的方式之一。
除了不可控制的家庭背景，成長環(huán)境之外，獨特之處還包括你的學術興趣，課外活動，等等。所謂知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，所以在準備出國留學之前，先確定好學校，再對自我有一個清楚的認知，這樣申請的成功率也更高一些。

怎么更好的研究和了解學校？

同學們在研究和了解自己心儀的學校的時候，首先會接觸到的都是學校的一些基本信息：學校的排名，師資力量，地理位置等等，而了解這些信息是遠遠不足以給同學們在申請上任何的優(yōu)勢的。

在此，建議大家做以下準備：

A．了解學校是如何定位的。

注重服務？還是注重競爭力？ 學術氛圍濃厚？創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚？

B．找到你和學校的共同點在哪里。

學校強大的課程可以滿足你的學術興趣？還是你一直致力于社區(qū)服務，而學校推崇的正是這個？

C．研究學校比較有競爭力的院系，不起眼的小專業(yè)，等等。

學校一般都會在尋找可以攻讀他們冷門專業(yè)的一些學生。學校一般也都在尋找十分有主觀能動性的學生。

切記，你的未來專業(yè)一定要和你現(xiàn)有的經(jīng)歷相符。不能因為塞爾維亞語是冷門專業(yè)就說你以后要學塞爾維亞語，但是你沒有任何和塞爾維亞語的接觸或者經(jīng)歷。這樣的申請不會被招生辦認可，反而會覺得你非常功利甚至不誠實。

在這里給大家推薦留學監(jiān)理網(wǎng)的留學選校系統(tǒng)，某某大學的入學要求、申請條件、某某大學與某某大學哪個好？某某大學的學費是多少，等等所有院校相關的問題在這里你都能找到答案！

怎么培養(yǎng)自己的獨特性？

學生經(jīng)常面臨的一個問題就是找不到自己課內(nèi)及課外的興趣。那么有什么方法可以幫助自己找到學科所愛呢？

A．培養(yǎng)獨立思考的能力
頻繁的做250字到500字的寫作練習。寫作的命題可以從一個包羅萬象的題庫里面選題。這可以鍛煉自己的邏輯思維能力，促使自己直批判性的思考各種各樣的問題。

擁有獨立思維的學生更能夠知道他們想要的是什么，擅長的是什么，目標是什么。

B．理解自己是什么樣的人。

閱讀練習——特別是對于某個話題的自主閱讀訓練。意識到自己收集信息的方式，和看待世界的視角。

性格測試——考察自己是一個嚴格遵守計劃的人還是拖延癥者；是夢想家還是實干家；擅長溝通還是擅長列出待辦事項清單。

反思自己——問自己一些啟發(fā)性的問題，挖掘自己的興趣。

例如“我覺得哪些東西很有趣，為什么喜歡研究這些話題？還能從哪些方面研究這個話題？我為什么不喜歡這個活動？是方法不對？還是我不擅長這個活動需要的技能？”就像是家長引導孩子一樣。

C．在課外的興趣培養(yǎng)中，要強調(diào)持續(xù)性

美國高校的招生辦公室在審閱申請者課外活動清單的時候，看中不是課外活動的數(shù)量，而是質(zhì)量。

這里的質(zhì)量不是指大量的國際競賽或在眾多學生會中擔任主席，而是學生在自己非常具體的興趣領域里持續(xù)的參與和努力，并做出積極的影響。

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