新學期伊始，哈佛學生如何安排新學期？

許多剛來到哈佛的學生都會就被告知，大學第一年最重要的是故意設計成很緊張的時間表，以鍛煉你們的時間管理以及應對壓力的能力，周邊的牛人們總能活得好像每天有48小時一樣。下面，我們就來看下哈佛新生如何安排新學期的，希望對大一新生有所幫助。

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一、效率第一

當我跑去采訪這些牛人的時候，他們不約而同地提到的“時間管理第一原則”是：效率。

在每天啃case的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了這么一個簡單的事實：同樣長的case，我可以看上3小時，也可以40分鐘-1小時看完，區(qū)別在于大腦的運轉(zhuǎn)效率。當大腦疲于工作的時候，對著case就開始犯困/發(fā)呆/走神，于是拖拖拉拉地看完，也不一定看進去了多少。

后來我學乖了，上完3節(jié)課回來，大腦已經(jīng)累的不轉(zhuǎn)了，干脆睡個半小時一小時的，起來又是一條好漢，看起case來嘩嘩的~算下來花的時間還是少的。

1.維持能量

睡覺當然是一定要好好睡的。白天連續(xù)工作太久，發(fā)現(xiàn)大腦效率下降的時候，不妨放松或者小憩一下充個電，往往效率曲線就又蹭的一下上去了。

2.提高體力

有沒有發(fā)現(xiàn)動腦子的時候餓的快？說明腦力工作也是相當耗體力的。所以大腦與身體能持續(xù)高效工作多久，體力是基礎(chǔ)。騰出時間，去健身房吧。這是對效率的投資，一定不虧本。

3.集中精神

大多數(shù)事情在集中精神的狀態(tài)下都會完成的更快更好，所以盡量一次只做一件事情。抄抄寫寫這種不動腦子的不在此列。為了讓你的大腦保證只想一件事情，往往要能夠把腦子清空——如果發(fā)現(xiàn)有些事情在腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不妨干脆先寫下來，然后分配一個另外的時間再去想。

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二、優(yōu)先級

列出了要做的、想要做的list，下一步是排序。

檢驗排序有效的標準：當出現(xiàn)沖突的時候，你能夠干脆地放棄優(yōu)先級低的。

對我來說，每天要睡8小時這件事情是第一優(yōu)先級，絕對沒有商量的余地。所以，party雖然不得不去，但一到12點我就會偷偷消失。第二天如果有人問我，怎么昨天party沒看到你啊?我就會裝傻說，"啊，真的么?我一定是錯過你了吧!"

所以，關(guān)于優(yōu)先級這一點，想說的是：比決定想要什么更難但也更重要的，也許是決定不要什么。

我是容易貪心的平凡人，常常覺得這個也不能不做，那個也不舍得不要。觀察身邊的牛人，卻發(fā)現(xiàn)很多我的第一反應會是"這怎么可以不做"的事情，他們卻可以理直氣壯地說，我不干。而這種放棄，是非常有策略性的。說到底，現(xiàn)在這個花花世界，填滿生活還不容易，哪有那么多不能放棄的事情。

三、提前規(guī)劃

提前安排規(guī)劃說起來并不復雜，不過是每天、每周開始之前，拿出一點事情想想要干嘛?？墒沁€是蠻容易想不起來去做這件事情的。所以我們說說不提前計劃的壞處是什么吧。

除了事情可能恰好堆到一起導致手忙腳亂以外，最典型的負面作用其實是：時間永遠不知道花到哪里去了。很忙的過了一周覺得自己好像啥也沒干。

原因是如果不很清晰地知道要做什么，就容易碰到什么是什么。于是哪件事情先找上來就處理了，反正一時也想不起來有什么更應該去做的事。然后過了一陣子發(fā)現(xiàn)幾件重要的大事一件都沒干。我對付這個毛病的辦法是，在提前計劃的時候：

·  把大事分解成具體的任務。

·  把Calendar上用來做這件事情的時間鎖定住。這樣逼自己先把重要的事情的時間排出來，剩下的時間再處理其他事情。

反正時間長了就發(fā)現(xiàn)，其他事情真做不完也不會死。倒是重要的事情老拖著不做往往后果比較嚴重——重要的事情之所以“重要”，總是有道理的。

四、成就感

這些出色的時間管理者有個共同特點，就是都很喜歡to do list，享受從to do list上劃掉一項的成就感。

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這種對成就感的追求，本身也是他們?nèi)ス芾碜约旱臅r間的動力。但這未必是每個人喜歡的生活方式。有些人從高效的生活中獲得滿足，也有些人從慢節(jié)奏隨性的生活中獲得滿足。

如果你決定“發(fā)呆時間”“看小說時間”“看肥皂劇時間”對你來說很重要，我覺得一點問題都沒有。只要你知道你的選擇同時意味著放棄什么，并覺得值得就好。這個人生選擇話題就太大了，任誰都是一生的反復權(quán)衡與糾結(jié)，我們就不說了。只是，不管怎么樣，以上說的這些小技巧應該都能對執(zhí)行過程有所幫助。

以上就是小編給大家總結(jié)的哈佛學生如何度過新學期的四大要點，從現(xiàn)在開始行動，提高效率度過新學期。如果大家在留學期間有任何學習和生活中的疑問，歡迎大家在線免費咨詢留學監(jiān)理網(wǎng)的監(jiān)理老師或持續(xù)關(guān)注本欄目其他文章。

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