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申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有哪些適合我們的背景提升項(xiàng)目?

  • 時(shí)間:2022-02-14

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這段時(shí)間的冬奧,很多人都注意到了美國(guó)的選手大多來(lái)自于名校。是她們天賦異稟,能兼顧學(xué)習(xí)和訓(xùn)練嗎?其實(shí)很大程度上是由于美國(guó)高校錄取學(xué)生的時(shí)候喜歡考察學(xué)生的綜合背景,除了成績(jī)以外,學(xué)生的個(gè)人成就也很重要。因此美國(guó)代表隊(duì)的選手自然可以入讀名校?,F(xiàn)在拿一個(gè)世界冠軍不太現(xiàn)實(shí),還有什么適合我們的背景提升項(xiàng)目呢?

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申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)背景提升項(xiàng)目


首先,如果你參加過(guò)很有意義的課外活動(dòng),并在其中扮演了重要的角色,比如領(lǐng)隊(duì),那是再好不過(guò)了。如果沒(méi)有也不要著急,我們有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),只要考生參加了一些活動(dòng),且這些活動(dòng)足可以說(shuō)明考生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)活動(dòng),愿為社會(huì)作貢獻(xiàn)就達(dá)到目的了。 美國(guó)大學(xué)重視的課外活動(dòng)可分為:  

1、體育運(yùn)動(dòng) 

美國(guó)的高校很重視學(xué)生的體育能力,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這體現(xiàn)了學(xué)生的協(xié)作、思考、體力等諸多因素,各大學(xué)每年都會(huì)為了體育特長(zhǎng)生預(yù)留名額,這些學(xué)生入學(xué)后將加入大學(xué)的代表隊(duì),參加大學(xué)間甚至國(guó)際的比賽,比如這次美國(guó)冰球隊(duì)的隊(duì)員,很多就是在校大學(xué)生。許多運(yùn)動(dòng)員學(xué)生還可得到體育獎(jiǎng)學(xué)金。即使你達(dá)不到運(yùn)動(dòng)員的水平,展現(xiàn)你對(duì)體育的熱愛(ài)(有的話),也是非常重要的。由于與同學(xué)們的身體健康有著密切的關(guān)系,所以被各大學(xué)高度重視。 

2、學(xué)生會(huì)工作 

主要指參加學(xué)生會(huì)并擔(dān)任各類學(xué)生活動(dòng)的策劃、組織及領(lǐng)導(dǎo)工作。這些工作在鍛煉了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理才能的同時(shí),更反映出了學(xué)生的各項(xiàng)能力和學(xué)生在同伴中的重要地位。事實(shí)證明,許多后來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)人物,在學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)是學(xué)生團(tuán)體里的骨干??赡芎芏嗳擞X(jué)得學(xué)生會(huì)只是一個(gè)溜須拍馬的組織,根本沒(méi)用,但是你在其中擔(dān)任過(guò)角色,組織過(guò)活動(dòng),都是責(zé)任心的體現(xiàn),如果實(shí)在不愿意加入學(xué)生會(huì),可以在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任一些職務(wù),在個(gè)人簡(jiǎn)歷中也能充當(dāng)一個(gè)亮點(diǎn)。 

3、社會(huì)公益活動(dòng) 

這是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注社會(huì)的良好品德的最優(yōu)途徑,例如紅十字會(huì)的義務(wù)工作、社會(huì)公益籌款或救助活動(dòng),貧困地區(qū)的支貧活動(dòng)等。既是要培養(yǎng)專業(yè)性的知識(shí)型人才,又要培養(yǎng)講道德,愛(ài)社會(huì)的好青年,大學(xué)是最優(yōu)場(chǎng)所,所有的大學(xué)都很重視這一項(xiàng)。 

4、藝術(shù)表演活動(dòng) 

即音樂(lè)、戲劇、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)。每個(gè)大學(xué)都有各自的文藝團(tuán)體,有特殊藝術(shù)才能的考生會(huì)受大學(xué)歡迎。即使達(dá)不到較高的水準(zhǔn),它也會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活的氛圍,同時(shí)也有利于培養(yǎng)和完善學(xué)生的情操和性格。 

5、校刊、校廣播采編工作 

擔(dān)任了校刊記者、編輯、主持人、播音員都是很好的課外活動(dòng)題材。以編寫(xiě)和采訪為主的這項(xiàng)活動(dòng)不僅給學(xué)生提供了寫(xiě)作、繪畫(huà)、設(shè)計(jì),采訪,調(diào)查等技能進(jìn)行演練的平臺(tái),同時(shí)也給學(xué)生創(chuàng)造了鍛煉組織、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等基本能力的機(jī)會(huì)。 

6、實(shí)習(xí)經(jīng)歷 

學(xué)生利用假日,假期參加的各種工作,它是鍛煉學(xué)生走入社會(huì)的最直接的方法,通過(guò)實(shí)際工作學(xué)生會(huì)得到許多在家庭、在學(xué)校,甚至在社會(huì)公益活動(dòng)中所得不到的經(jīng)驗(yàn)。

我們可以看出,背景提升的種類是非常豐富的,大家可以不必拘泥于某種形式,比如我一定要進(jìn)學(xué)生會(huì)或者是去做一些不適合你的項(xiàng)目。選擇的空間有很多,你大可以找一些自己擅長(zhǎng)的來(lái)準(zhǔn)備。希望大家對(duì)于背景提升這塊重視起來(lái),因?yàn)樗_實(shí)是很重要。


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