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時(shí)間:2014-03-25
來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
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2013年康奈爾大學(xué)和斯坦福大學(xué)的申請(qǐng)人數(shù)幾乎達(dá)到四萬(wàn)人,比2004年翻了一番。伴隨著申請(qǐng)人數(shù)的日益增加,美國(guó)名校的錄取要求不斷提高,錄取率也不斷降低。
其中下降最為明顯的康奈爾大學(xué),2004年的錄取率達(dá)到近30%,而到了2013年僅為15.56%,下降幾乎一半。(以上數(shù)據(jù)來(lái)自中國(guó)教育在線和留學(xué)監(jiān)理服務(wù)網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的《2014年出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)報(bào)告》)
在這股追逐名校的熱潮中,我們是否應(yīng)該冷靜下來(lái)思考,為什么要選擇名校,自己是否了解名校的錄取標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),該如何準(zhǔn)備才能夠俘獲這些名校挑剔的眼光?
哈佛、耶魯拒絕只為讀名校的學(xué)生
目前一些申請(qǐng)者有著嚴(yán)重的名校情結(jié),非哈佛、耶魯不去,否則就留在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)。他們并不了解自身的特點(diǎn),完全不顧自己的綜合實(shí)力的強(qiáng)弱,更不懂得就讀名校的真正意義所在。
對(duì)此,麻省理工學(xué)院中國(guó)總面試官說(shuō):“我不明白有些人執(zhí)著于上名校到底是為了什么。有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō),如果想通過(guò)哈佛來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哈佛很可能會(huì)幫助你;但如果你的夢(mèng)想就是要去哈佛上學(xué),哈佛肯定不會(huì)要你,因?yàn)槟愕膲?mèng)想不夠大。”
在這里,留學(xué)咨詢(xún)師指出,大學(xué)是你人生的一部分,去名牌大學(xué)只是為了要在別人面前更有面子?在擇校這方面,美國(guó)的大學(xué)本科教育是一種通識(shí)和素質(zhì)教育,申請(qǐng)者最需要做的功課是先了解自己,選擇與自身特質(zhì)較為吻合的美國(guó)名校,有目標(biāo)的努力,才會(huì)起到事半功倍的效果。
美國(guó)名校錄取有“三板斧”
美國(guó)名校招生實(shí)行“三合一”政策:高考分?jǐn)?shù)SAT、高中平時(shí)成績(jī)GPA、綜合素質(zhì)(包括課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等等)。在申請(qǐng)者打破了一個(gè)個(gè)高分紀(jì)錄的情況下,名校招生官們心中的天平已經(jīng)向綜合素質(zhì)更為優(yōu)秀的學(xué)生傾斜。
美國(guó)哥倫比亞大學(xué)本科招生面試官Paul表示,學(xué)??粗氐牟⒉恢皇菍W(xué)生的成績(jī),而是學(xué)生的綜合能力,譬如戶(hù)外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)選擇是否清晰等。Paul強(qiáng)調(diào),要在諸多申請(qǐng)中脫穎而出,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性很重要。
留學(xué)咨詢(xún)師也對(duì)此指出,美國(guó)高考雖然也將分?jǐn)?shù)“及格”作為申請(qǐng)大學(xué)的必要條件,但并不像中國(guó)高考那樣是上大學(xué)的全部充分條件。
美國(guó)大學(xué)特別是名校錄取考生,除了SAT分?jǐn)?shù),還十分看重考生的課外活動(dòng)、申請(qǐng)信,更在乎考生的實(shí)際能力、考查“你是什么樣的人”,“個(gè)性特征是什么”,“夢(mèng)想是什么”等。
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