申請(qǐng)美國(guó)研究生GPA太低怎么補(bǔ)救？

申請(qǐng)美國(guó)研究生的時(shí)候，GPA是比較重要的硬指標(biāo)，GPA大于3.5的同學(xué)，在申請(qǐng)時(shí)可考慮Top50之內(nèi)的學(xué)校。GPA3.0到3.5的同學(xué)，在申請(qǐng)時(shí)考慮美國(guó)五十之后的學(xué)校。GPA3.0以下的同學(xué)申請(qǐng)前一百的學(xué)校會(huì)比較困難。學(xué)校也會(huì)綜合考察你的研究經(jīng)歷和背景。申請(qǐng)美國(guó)研究生GPA太低怎么補(bǔ)救？

申請(qǐng)美國(guó)研究生GPA太低怎么補(bǔ)救？

在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都因GPA低的問(wèn)題而頭疼，GPA低是硬傷，假如一個(gè)學(xué)生的GPA低于3.0，無(wú)論G/T考多高的分?jǐn)?shù)，很多名校是基本不予考慮的。但是，GPA低是否是無(wú)解，當(dāng)然不是。

對(duì)于在大一、大二就開始準(zhǔn)備的同學(xué)來(lái)說(shuō)，了解清楚真正的GPA后，從現(xiàn)在開始要努力考好每一門專業(yè)課，使GPA成績(jī)最大化。

但如果已經(jīng)有了一些成績(jī)很差的課程，也不要對(duì)其置之不理，要盡最大努力去補(bǔ)救，比如是否可以重修。

而對(duì)于那些時(shí)間太短到來(lái)不及重修課程的同學(xué)，有沒(méi)有別的辦法彌補(bǔ)GPA呢？也有，比如挑選最有利的推薦人完成推薦信，一方面強(qiáng)調(diào)專業(yè)權(quán)威，另一方面也能對(duì)低分值做個(gè)解釋； 放大學(xué)術(shù)研究和實(shí)習(xí)經(jīng)歷作優(yōu)勢(shì)也能作為彌補(bǔ)方法。

申請(qǐng)美國(guó)研究生如何進(jìn)行背景提升就是許多學(xué)生和家長(zhǎng)尤為關(guān)心的問(wèn)題之一。背景提升作為提高競(jìng)爭(zhēng)力的制勝法寶已經(jīng)成為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的必備條件了。但絕大多數(shù)的申請(qǐng)者都找不到有效的提升方法，沒(méi)有清晰的準(zhǔn)備思路。

學(xué)生的背景大致可以分為兩方面。硬件條件：GPA，托福，GRE/GMAT；軟件條件：課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、論文的發(fā)表及實(shí)驗(yàn)室的研究背景等。從硬件方面來(lái)看，大家都相差不多，競(jìng)爭(zhēng)者之間很難分出勝負(fù)。要想在眾多的申請(qǐng)者中脫穎而出，獲得美國(guó)大學(xué)的青睞，更為主要的還要看軟件方面的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)。

而軟件方面的提升，首先應(yīng)盡可能利用你身邊的所有資源，如：在校期間與老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)充分溝通聯(lián)絡(luò)，利用各種資源來(lái)幫助自己，尋求他們的支持。理工科的同學(xué) 主動(dòng)爭(zhēng)取進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì)，商科的同學(xué)注意 提升組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及相關(guān)實(shí)習(xí)。

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使用方法：把你的GPA、雅思成績(jī)、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)到了哪些名校，這樣子就可以對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位了。

2000~2016年，教育部先后審批核準(zhǔn)了500多家合法資質(zhì)的留學(xué)中介...2017年國(guó)家取消了留學(xué)中介資質(zhì)審批流程...目前市場(chǎng)上以“咨詢公司”“咨詢機(jī)構(gòu)”“顧問(wèn)公司”等從事留學(xué)中介服務(wù)的機(jī)構(gòu)超過(guò)10000家。留學(xué)中介哪個(gè)好？如何找到靠譜的留學(xué)中介？

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