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鋪天蓋地的大學(xué)排名中哪些值得參考?

  • 時(shí)間:2014-09-30

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對(duì)于有留學(xué)打算的同學(xué)及其家人而言,最重要的環(huán)節(jié)莫過于擇校。而擇校依據(jù)什么?事實(shí)證明,所有留學(xué)網(wǎng)站點(diǎn)擊率常年居高不下的欄目就是排名,排名,排名。大學(xué)排名是最便捷最直觀判斷一個(gè)陌生學(xué)校水準(zhǔn)和地位的手段,是追求譽(yù)滿全球名校的學(xué)生眼中狂熱的數(shù)字,甚至,它也是留學(xué)生家長口中有意無意的驕傲談資。

那么,鋪天蓋地的大學(xué)排名中哪些值得參考?它們都依據(jù)了哪些因素?這些因素又占據(jù)何等權(quán)重?最知名的排名是否一定值得信賴?如何利用排名在擇校時(shí)作出最佳選擇?

哪些排名最具價(jià)值

世界大學(xué)綜合排名中,最廣為認(rèn)知的有四大排名,它們分別是:QS世界大學(xué)排名、泰晤士報(bào)大學(xué)排名、世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(俗稱上海交大大學(xué)排名)、US News(美國新聞周刊)大學(xué)排名。這四大排名都由世界知名媒體或機(jī)構(gòu)發(fā)起,每年按時(shí)發(fā)布,不過排名標(biāo)準(zhǔn)卻大不相同。

QS全稱Quacquarelli Symonds,是英國一家專注于提供高校教育和畢業(yè)生招聘信息的國際高等教育咨詢機(jī)構(gòu)。2009年與《泰晤士高等教育》終止合作后,QS與美國《新聞與世界報(bào)道》和英國《太陽報(bào)》合作,發(fā)布年度世界大學(xué)排名。

QS運(yùn)用5方面的指數(shù)衡量世界大學(xué),分別是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行評(píng)價(jià)(Academic peer review),學(xué)生就業(yè)評(píng)價(jià):基于雇傭者的評(píng)價(jià)(Recruiter review),教師/學(xué)生比例(Faculty-student ratio),單位教職的引用率(Citationsper faculty),國際教師和國際學(xué)生占總教師、總學(xué)生數(shù)的比例(International orientation)。其中,占據(jù)最高權(quán)重的指數(shù)是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的同行評(píng)價(jià),高達(dá)40%。

泰晤士報(bào)大學(xué)排名自2010年以來和與獲評(píng)為是世界一流企業(yè)及專業(yè)情報(bào)信息提供商的路透社機(jī)構(gòu)合作,將其作為年度大學(xué)排名的唯一數(shù)據(jù)提供者。新的大學(xué)排名準(zhǔn)則以“具公信力、透明度及精確性”(robust, transparent sophisticated)為目標(biāo)。

世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名,是由上海交通大學(xué)世界一流大學(xué)研究中心在2003年首次發(fā)布,此后每年發(fā)布一次,在全球產(chǎn)生了比較廣泛的影響。

排名前冠以“學(xué)術(shù)”,當(dāng)然不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的修飾,這項(xiàng)排名的對(duì)象只包括:所有曾經(jīng)有教師或校友獲得過諾貝爾獎(jiǎng)或菲爾茲獎(jiǎng)的大學(xué);所有有高被引科學(xué)家的大學(xué);過去10年中所有在《Nature》或《Science》雜志上作為通訊作者單位發(fā)表過論文的大學(xué);以及各個(gè)國家被科學(xué)引文索引(SCIE)和社會(huì)科學(xué)引文索引(SSCI)收錄論文數(shù)較多的大學(xué)。

US News對(duì)大學(xué)的排名開始于1983年,1985年以后每年更新一次,是最知名的大學(xué)排名之一。每年八月排名發(fā)布時(shí)的實(shí)體刊物在報(bào)刊亭會(huì)頃刻銷售一空,銷量暴漲,說萬眾矚目可謂一點(diǎn)也不過分。

US News排名最為看重學(xué)生保持率、本科學(xué)術(shù)聲譽(yù),指數(shù)中的不少數(shù)據(jù)由校方直接提供。

這四個(gè)當(dāng)今世界上最具影響力的大學(xué)排名,排名標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重。沒有任何一個(gè)是完美的排名標(biāo)準(zhǔn),自然也不能讓所有人感到滿意:

QS排名因其對(duì)于同行評(píng)價(jià)的特別關(guān)注而飽受批評(píng);此外,QS在資料的搜集上也曾有缺失,曾在幫財(cái)富雜志搜集資料時(shí)犯了混淆院校的錯(cuò)誤;

泰晤士報(bào)排名的各項(xiàng)指數(shù)更加繁多和詳細(xì),饒是如此,它也為自己對(duì)論文引用率的特別偏愛(權(quán)重占比32.5%)而身負(fù)非議。這樣的偏向不利于那些并非以英語為主要教學(xué)語言的大學(xué),因?yàn)橛⒄Z作為國際語言較易受到關(guān)注,自然較容易獲引用。另外,人文及社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)論文主要以書刊形式發(fā)表,故有關(guān)的引用率難以統(tǒng)計(jì);

而作為一個(gè)處處著眼于科研成果的排行榜,世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名被強(qiáng)烈指責(zé)過度偏重理工領(lǐng)域。歐美學(xué)界也批評(píng)它過度側(cè)重校友取得諾貝爾獎(jiǎng)的多寡而忽略了有關(guān)院校的整體風(fēng)氣及學(xué)生素質(zhì)等其他重要的指標(biāo)。此外,這份排名主要采納了美國的知名期刊與論文發(fā)表平臺(tái)為數(shù)據(jù)基準(zhǔn),也導(dǎo)致了美國大學(xué)在此排行榜中表現(xiàn)明顯優(yōu)于其它國家。

除了這四大排行榜,許多國家也有本國權(quán)威媒體或機(jī)構(gòu)發(fā)起的排名。以日本的《朝日新聞》排名和加拿大的《麥考林》雜志排名為例,它們只著眼于國內(nèi)大學(xué),是故不具備世界影響力,但因其對(duì)本國國情更深入的了解,似乎對(duì)于選定留學(xué)目的地的同學(xué)而言,更具參考價(jià)值。

排名是否就能全盤信賴

2012年11月14日,美國老牌名校喬治華盛頓大學(xué)(GWU)因?yàn)橹e報(bào)數(shù)據(jù)的作弊行為被US News排名機(jī)構(gòu)從最新大學(xué)排行榜上直接除名,據(jù)美國新聞周刊數(shù)據(jù)研究總監(jiān)稱,這次除名警告會(huì)持續(xù)到下一次排行榜發(fā)布。

老牌名校為了排名不擇手段,好像已經(jīng)夠讓人大跌眼鏡。然而,報(bào)道這一事件的美國知名媒體《大西洋線》卻在文中這樣寫:“丟人?等等,大學(xué)排名數(shù)據(jù)造假其實(shí)屢見不鮮。”僅僅2012年一年內(nèi),艾默里大學(xué)和克萊蒙特麥肯納學(xué)院就被接連爆出偽造數(shù)據(jù)的丑聞。而喬治華盛頓大學(xué)為了更好的排名謊報(bào)生源數(shù)據(jù)長達(dá)十年而不被發(fā)覺,本身就能說明很多問題。

美國新聞周刊主編向亞特蘭大憲政報(bào)的記者承認(rèn),“有些數(shù)據(jù)是可以復(fù)查的,而就有些數(shù)據(jù)而言—如果院校真的蓄意作假,我們很難抓到。”“老實(shí)說,這些不過是雜志編輯搞的一個(gè)名單罷了,導(dǎo)致這樣的經(jīng)歷實(shí)在是有點(diǎn)傻”,紐約時(shí)報(bào)的Joe Nocera這樣評(píng)論,“排名很容易就被那些想這樣做的大學(xué)玩弄于鼓掌之中。”

層出不窮的造假丑聞,不少院校管理層對(duì)排名的汲汲營營,乃至已追求學(xué)術(shù)排名為目的的大學(xué)方針調(diào)整—這些衍生問題誘因只指向一個(gè)—學(xué)生對(duì)排名的過度關(guān)注和依賴。美國學(xué)生如是,世界學(xué)生如是,中國留學(xué)生更是毫不例外。

美國德保羅大學(xué)(DePaul)主副校長博肯斯泰特曾這樣指責(zé),“人們對(duì)大學(xué)排名的依賴已難以控制。將一所大學(xué)的高等教育價(jià)值與另一個(gè)大學(xué)相比較是一件模棱兩可的事情,而家長、學(xué)生、咨詢顧問都只關(guān)注那些他們以為精確,而實(shí)際上是假象的東西。”

路在何方

種種跡象已證明,各類排名標(biāo)準(zhǔn)迥異,可信度存疑,如是大學(xué)排名亂象當(dāng)真會(huì)給準(zhǔn)備擇校的留學(xué)生群體帶來不少困惑和疑慮。然而,我們必須承認(rèn)的是,短期內(nèi),大學(xué)排名仍然會(huì)是對(duì)國外大學(xué)倍感陌生的中國留學(xué)生們選擇學(xué)校強(qiáng)有力的參考之一。

對(duì)于各類大學(xué)排名,誠然可以作為參考之一,只是,切切不可全盤依賴。

選擇哪一家學(xué)院或者大學(xué)是一項(xiàng)非常重大的決定。設(shè)想選擇學(xué)校相當(dāng)于購買一件非常復(fù)雜的產(chǎn)品。這個(gè)“產(chǎn)品”是包括班級(jí)、課程、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、教師、體育運(yùn)動(dòng)安排、娛樂、社會(huì)活動(dòng)和食宿等方面服務(wù)的集合體。這個(gè)復(fù)雜的集合體不僅提供幾年的學(xué)習(xí)以及生活經(jīng)歷,還是未來進(jìn)入工作的途徑,是一生的朋友和各種關(guān)系的網(wǎng)絡(luò),是一個(gè)持久的職業(yè)和個(gè)人證書。不管你實(shí)際付了多少學(xué)費(fèi),這個(gè)服務(wù)的集合體可能價(jià)值幾百萬人民幣。

做出這樣重大的一個(gè)決定不能被降低到一個(gè)公式。排名固然是參考,也要盡可能細(xì)化這份重大參考:目的地國家國內(nèi)排名要和世界排名相結(jié)合,綜合排名要和專業(yè)排名相結(jié)合。想清楚自己最關(guān)注的是哪個(gè)方向—是SCI論文發(fā)表的數(shù)量?還是教師和學(xué)生的比例?還是就業(yè)率?是校友回饋率?正如上文所述,各個(gè)排名的側(cè)重不同,找出自己最關(guān)心的側(cè)重,才能作出最適合自己的選擇。

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