美國(guó)留學(xué) 高三前要完成的七件事

隨著赴美留學(xué)人數(shù)越來(lái)越多，中國(guó)學(xué)生被美國(guó)名校拒絕的理由千奇百怪，任何一個(gè)因素處理不到位都可能導(dǎo)致留學(xué)失敗?；送瑯拥臅r(shí)間，結(jié)果卻不一樣，關(guān)鍵在于是否進(jìn)行留學(xué)規(guī)劃。留學(xué)規(guī)劃到底有多重要？那些事情學(xué)生必須在高三之前完成？對(duì)此給出了一些建議。

缺少留學(xué)規(guī)劃是中國(guó)學(xué)生留學(xué)失敗的主因

同樣是高一開(kāi)始準(zhǔn)備赴美留學(xué)，有的學(xué)生最終收到許多錄取，有的學(xué)生卻屢屢被拒，主要區(qū)別在于是否進(jìn)行了留學(xué)規(guī)劃。被美國(guó)名校拒絕錄取的學(xué)生，大多數(shù)對(duì)留學(xué)沒(méi)有清晰認(rèn)識(shí)，沒(méi)有合理的規(guī)劃，不了解美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，花大量時(shí)間在托福SAT備考上，臨近申請(qǐng)才開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備工作，手忙腳亂導(dǎo)致很多細(xì)節(jié)處理不到位，除了托福SAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試，自身綜合實(shí)力達(dá)不到美國(guó)名校的錄取要求。

進(jìn)行了合理留學(xué)規(guī)劃的學(xué)生，在長(zhǎng)期的規(guī)劃和鍛煉中，自身素質(zhì)越來(lái)越符合美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，最終被錄取也是必然的。

留學(xué)規(guī)劃是一件復(fù)雜的事情，每個(gè)學(xué)生的具體情況不一樣，從細(xì)致的角度而言，若有專(zhuān)業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)根據(jù)學(xué)生的自身情況進(jìn)行一對(duì)一的留學(xué)規(guī)劃，產(chǎn)生的效果會(huì)比較好。大體的規(guī)劃上，美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備呢？那么在高三之前學(xué)生應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備工作呢？

總結(jié)了在高二結(jié)束前應(yīng)該完成的七項(xiàng)工作，學(xué)生可以參考后根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排。學(xué)習(xí)規(guī)劃、課外活動(dòng)規(guī)劃的相關(guān)問(wèn)題。

一、與大學(xué)招生代表見(jiàn)面和交流

什么樣的學(xué)生更受美國(guó)名校招生官的歡迎？美國(guó)名校在錄取中國(guó)學(xué)生時(shí)有哪些要求？準(zhǔn)備赴美留學(xué)的學(xué)生對(duì)這些概念應(yīng)該有所了解。

二、SAT、托福的學(xué)習(xí)規(guī)劃

在托福SAT備考中，部分學(xué)生大多存在這些問(wèn)題：長(zhǎng)期不提分就多報(bào)班，教材玲瑯滿目無(wú)法選擇，每天時(shí)間安排混亂、效率低下，考前疲憊、心理緊張等。只有進(jìn)行合理的規(guī)劃才能考出滿意的分?jǐn)?shù)，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的提分需求，提分的緊迫程度，進(jìn)行單日規(guī)劃、月度規(guī)劃、季度規(guī)劃、年度規(guī)劃。

三、進(jìn)行課外活動(dòng)規(guī)劃

大家都知道，在美國(guó)本科申請(qǐng)表中有重要的一項(xiàng)是課外活動(dòng)背景的填寫(xiě)。課外活動(dòng)有多重要呢？當(dāng)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)達(dá)到一定程度后，課外活動(dòng)背景決定學(xué)生進(jìn)入哪一個(gè)檔次的學(xué)校。耶魯大學(xué)面試官說(shuō)：“美國(guó)大學(xué)非常重視學(xué)生在課外參加什么活動(dòng)，如果申請(qǐng)者課外活動(dòng)不突出的話，也會(huì)被拒絕。”。 美國(guó)名校希望從學(xué)生的課外活動(dòng)背景中看出學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，對(duì)一件事情的投入程度，學(xué)生的獨(dú)特能力，學(xué)生的綜合能力，赴美留學(xué)的學(xué)生只有提早進(jìn)行課外活動(dòng)規(guī)劃，課外活動(dòng)背景才能體現(xiàn)學(xué)生的這些能力。

四、全面了解與申請(qǐng)有關(guān)的信息

建議同學(xué)們要學(xué)會(huì)使用工具和方法來(lái)合理規(guī)劃和安排自己的時(shí)間，了解申請(qǐng)進(jìn)度，比如：使用一個(gè)日歷表來(lái)記錄所有有興趣申請(qǐng)學(xué)校的截止日期等。對(duì)感興趣的學(xué)校進(jìn)行相關(guān)的了解并記錄分析，比如，學(xué)校的錄取率，往屆被錄取學(xué)生的托福SAT平均分，學(xué)校青睞哪些類(lèi)型的學(xué)生等等。

五、申請(qǐng)文書(shū)的構(gòu)思

申請(qǐng)文書(shū)的構(gòu)思、撰寫(xiě)、修改、潤(rùn)色，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。好的申請(qǐng)文書(shū)是一個(gè)穿珍珠的過(guò)程。學(xué)生將自己人生經(jīng)歷中有意義的事情挑選出來(lái)，就是一顆顆美麗的珍珠，再將這些珍珠一個(gè)個(gè)串起來(lái)，才是一條美麗的項(xiàng)鏈，申請(qǐng)文書(shū)的構(gòu)思也是這個(gè)道理。越早開(kāi)始思考和構(gòu)思，到后來(lái)也越來(lái)越不會(huì)手忙腳亂。

六、開(kāi)始準(zhǔn)備推薦信

不要等到暑假或者需要遞交申請(qǐng)前才開(kāi)始索要推薦信。那時(shí)候有可能又有太多的事情需要準(zhǔn)備，或者會(huì)臨時(shí)發(fā)生些情況需要處理，讓自己措手不及。提前想好推薦信提供人，與他們溝通要點(diǎn)，并讓對(duì)方有充分準(zhǔn)備，對(duì)推薦信的質(zhì)量將會(huì)大有幫助。

七、逐漸完善選校名單

開(kāi)始落實(shí)申請(qǐng)，申請(qǐng)系統(tǒng)(CommonApp)在每年8月份的時(shí)候會(huì)開(kāi)啟，但在這之前就可以慢慢做好準(zhǔn)備。選校的話也很有策略，通常來(lái)所8-10所學(xué)校就足夠了。

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