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時(shí)間:2015-11-04
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這幾年,海歸不斷增多,但不可否認(rèn)的是在留學(xué)群體中想留下的還是占大多數(shù),十之八九的學(xué)生在出國(guó)之前,都期望畢業(yè)后能留下來(lái)先工作一段時(shí)間,即使不打算在國(guó)外打拼出來(lái)自己的天地,也會(huì)希望在國(guó)外先積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)之后再回去,那么為什么還有這么多的海歸,國(guó)外真的是越來(lái)越難留下來(lái)了嗎?很多學(xué)生去讀美國(guó)研究生也是想增加自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;美國(guó)研究生真的比美國(guó)本科生容易就業(yè)嗎?
目前美國(guó)就業(yè)形勢(shì)?
破壞力強(qiáng)大、波及范圍廣大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得在美就業(yè)顯得更加的僧多粥少,失業(yè)率的上漲使得更多的美國(guó)本國(guó)人也加入到找工作的行列中,中國(guó)留學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)變得異常激烈。美國(guó)目前就業(yè)看,學(xué)歷與就業(yè)呈現(xiàn)學(xué)歷倒增長(zhǎng),學(xué)歷越高,找工作的難度就越大。因?yàn)槊绹?guó)政府規(guī)定,美國(guó)本科生、碩士生和博士生都有固定的起薪標(biāo)準(zhǔn),因此本科生就業(yè)的時(shí)候更傾向于先留下來(lái)再談?wù)撔劫Y,相較而言,美國(guó)研究生或者博士,心里價(jià)位會(huì)高于本科畢業(yè)生,尤其是博士,除非這個(gè)職位的人員離職或者空缺了才會(huì)招收博士學(xué)歷的人。所以總的來(lái)說(shuō)在美國(guó)本科生更容易就業(yè)。
在美國(guó),研究生就業(yè)為什么不如本科生?
1. 課程屬性。本科階段的課程學(xué)習(xí)相對(duì)輕松,不需要經(jīng)常寫(xiě)很長(zhǎng)的Essay,學(xué)生在課余時(shí)間可以發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,結(jié)交志同道合的朋友。并且,美國(guó)大學(xué)本科階段許多學(xué)生會(huì)參與co-op計(jì)劃,提前接觸到實(shí)習(xí)和本專業(yè)的實(shí)操,無(wú)論是對(duì)以后的實(shí)習(xí)還是就業(yè)都大有裨益。而研究生的課業(yè)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本科生。許多國(guó)內(nèi)畢業(yè)的本科生去到美國(guó)念碩士,光是完成作業(yè)就要每天看書(shū)到凌晨,更別說(shuō)找時(shí)間去融入美國(guó)社會(huì)了,結(jié)果往往只能匆匆應(yīng)付完學(xué)業(yè)。而如果學(xué)生研讀的課程不是 STEM(計(jì)算機(jī),工程學(xué),生物技術(shù)等)學(xué)科,只能獲得12個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人脈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如在美國(guó)念本科的學(xué)生廣。這樣又增加了找實(shí)習(xí)和工作的難度。如果12個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有在美國(guó)找到合適的工作,就要在兩個(gè)月之內(nèi)打道回府了。
2. 雇主要求。美國(guó)的文化跟中國(guó)有所區(qū)別,美國(guó)沒(méi)有對(duì)學(xué)歷盲目崇拜,更多注重的是個(gè)人能力,只要你能表現(xiàn)出你的價(jià)值,那么你就可以被錄用。而碩士或博士就業(yè)不如本科的最重要一點(diǎn)是,大部分的工作并不需要技術(shù)含量那么高的人員去從事,僅僅有本科的知識(shí)就足以勝任。而頂級(jí)跨國(guó)公司、投資銀行、咨詢巨頭等公司招聘時(shí),相比與研究生學(xué)歷問(wèn)得更多的是本科哪所大學(xué),學(xué)什么專業(yè)。他們?cè)谡衅笗r(shí)更看重員工在全球化環(huán)境下的適應(yīng)能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與意識(shí)。
從這樣不同的定位教育目的來(lái)說(shuō),我們可以看出研究生就業(yè)的一些端倪。高級(jí)的、技術(shù)型人才(重點(diǎn)在高級(jí)的),在大部分公司里,所占的員工比例比較低,所以在應(yīng)聘相應(yīng)的職位的時(shí)候機(jī)會(huì)也相應(yīng)的并不多。而做研究的博士的話,職位就少之更少了。所以為什么在坊間一直流傳博士找不到工作的原因我們就找到了,因?yàn)檎嬲枰绹?guó)博士去應(yīng)聘的職位太少了。
業(yè)內(nèi)人士建議
1.選校不可忽視的因素:
帶薪實(shí)習(xí)在美國(guó)大學(xué)提供給學(xué)生的帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)分為兩種:CPT(Curricular Practical Training)和 OPT(Optional Practical Training)。我們不能簡(jiǎn)單的把CPT看作是打工,它的本質(zhì)是算學(xué)分的課程,OPT則是畢業(yè)后的帶薪實(shí)習(xí)。并且有很多CPT會(huì)付工資。然而CPT給學(xué)生帶來(lái)的價(jià)值很多時(shí)候并不是工資那么簡(jiǎn)單,很多同學(xué)通過(guò)CPT的機(jī)會(huì)最終拿到這個(gè)公司的OPT。而OPT是拿到工作簽證(H1B)最重要的一步。
地理位置有的學(xué)生認(rèn)為選擇一個(gè)中國(guó)人少的地方會(huì)有利于未來(lái)的就業(yè),因?yàn)橹袊?guó)人在一起會(huì)產(chǎn)生惡性的競(jìng)爭(zhēng),這樣的想法肯定是不對(duì)的!其實(shí)越是中國(guó)人多的地方才好,為什么?試想一下,如果一個(gè)地方中國(guó)人很少,或者說(shuō)外國(guó)人很少,那么他們看待外國(guó)人的眼光是怎樣的呢?雖然這里談不上種族歧視,但是他們畢竟是不了解外國(guó)人的,不知道外國(guó)人的能力是怎樣的,不知道外國(guó)國(guó)人的思維方式是怎樣的,所以肯定在使用外國(guó)雇員的時(shí)候會(huì)更非常謹(jǐn)慎。而反觀中國(guó)人多的地區(qū),外國(guó)人多的地區(qū),那邊的雇主對(duì)外國(guó)人很熟悉了,對(duì)外國(guó)人沒(méi)有太多的疑慮,所以在使用外國(guó)人的時(shí)候,就跟使用本土人一樣自然。而在這些國(guó)際學(xué)生非常多的學(xué)校里,通常會(huì)有很多的活動(dòng),就是那些你的師哥師姐找到工作之后的經(jīng)驗(yàn)分享,如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)去立足于美國(guó),而一般這些學(xué)校的中國(guó)學(xué)生學(xué)生會(huì)都人數(shù)眾多,資源也眾多。反觀那些中國(guó)學(xué)生少的地方,本身就兩個(gè)半人,還有什么可分享的呢?還有什么資源呢?
2.選專業(yè)需避免盲目跟風(fēng)
一般來(lái)說(shuō)中國(guó)人容易在美就業(yè)的專業(yè)都是技術(shù)含量高的專業(yè),比如說(shuō)理工科;或者數(shù)理含量比較高的專業(yè)。這大概是因?yàn)槊绹?guó)人數(shù)學(xué)差,他們也不愿意從事枯燥的重復(fù)的技術(shù)性的工作。他們的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)在于他們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。
文科和商科是美國(guó)人優(yōu)勢(shì)之所在。以商科為例,美國(guó)人的那種外向的性格讓他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)當(dāng)中更容易立足。而中國(guó)人,哪怕性格再好,放在美國(guó)人堆里也很難出類拔萃。文科類專業(yè)也是如此,比如說(shuō),作為中國(guó)人,你的母語(yǔ)不是英文,你要跟美國(guó)人咬文嚼字,那需要多大的能耐啊。放眼望去,在中國(guó)的老美越來(lái)越多,可是像大山這樣能用中國(guó)話掙錢(qián)的有幾個(gè)?
美國(guó)移民政策規(guī)定,每年只有一定數(shù)量的工作簽證發(fā)放給外國(guó)人,而且僅限于一些特定的行業(yè)。目前這些行業(yè)集中在科學(xué)技術(shù)和金融兩個(gè)方面??茖W(xué)技術(shù)當(dāng)中以生化和計(jì)算機(jī)兩個(gè)為主。生化專業(yè)的主要發(fā)展方向是在制藥公司工作,計(jì)算機(jī)專業(yè)的主要發(fā)展方向是程序員。金融方面的話主要是以trading和咨詢?yōu)橹鳌?/p>
3.課外不可忽視的活動(dòng):
在美國(guó)讀大學(xué),不僅要學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)生活,有些中國(guó)學(xué)生到美國(guó)后拼命學(xué)習(xí),幾年的課程恨不得一年就讀完。實(shí)際上,國(guó)際學(xué)生只要每學(xué)期不低于規(guī)定的學(xué)分就可以,不要把課程定得太緊,抽一點(diǎn)時(shí)間結(jié)交朋友、找找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)或者假期打打工等。其實(shí)這些和學(xué)習(xí)一樣重要,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)你多接觸美國(guó)社會(huì),你才能更好的吸收美國(guó)教育的精華。
可以說(shuō),不論你是將要成為美國(guó)研究生還是美國(guó)本科生,就業(yè)更多是取決于你自身的能力,學(xué)歷可以幫助你,但很多時(shí)候往往不能成為決定性因素,所以不論是打算畢業(yè)后海歸,還是留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),努力必不可少。
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