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時間:2013-01-08
來源:互聯(lián)網(wǎng)
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1、為誰而學
美國教育告訴學習是自己的事,讓學生自己去想,想學什么東西,因而學生一般學得主動、靈活、高興。
2、育人目標
美國不太重視“基礎(chǔ)知識”的學習,極其看重學生“創(chuàng)造力”的培養(yǎng),重視對學生創(chuàng)造力和思維能力的培養(yǎng)
3、課堂
美國的教育善于給孩子一個啟發(fā),美國的課堂鼓勵自由發(fā)言。中國的課堂講紀律,美國的課堂講人權(quán)。
4、師生關(guān)系
在中國,一日為師終身為父,美國人不承認權(quán)威,老師根學生是要好的朋友關(guān)系。
5、考試制度
美國的考試經(jīng)常的開卷,中國,考試的主要目的是為了淘汰;而美國的考試目的在于尋找自身存在的不足,查漏補缺,以利于今后的發(fā)展。
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