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時間:2014-02-17
來源:中國教育在線
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劉睿朗爸爸:真正的去申請學校中間還有很多工作要做,最簡單的最基本的可能第一語言要過關,從高一到高三有三年的準備時間;第二你現(xiàn)在所有課內(nèi)的成績都應該保證在85分以上;第三點還要有一定的社會實踐活動和社會公益活動。
為此,睿朗全家都在積極準備,而像睿朗一樣的有這種打算的學生不在少數(shù)。從新世紀以來,尤其是2010年以來,中國留學生迅速上升,到2012年有高達近40萬人出國留學,其中赴美留學讀本科的學生人數(shù)更是急劇上升。
說到為何今明兩年SAT考生人數(shù)會出現(xiàn)大幅增長,新東方教育科技集團分析稱,很重要的一個原因是:中國考生對任何SAT的改革都會感覺是噩耗,因為我們受的教育的方式大多是"填鴨式",缺乏自主思考能力,因此很多高中生都盡量想在預測的2016年SAT改革之前完成考試。那么,SAT改革到底改在哪里?對我們中國學生來說,這真的就是噩耗嗎?
很多熟悉SAT考試的培訓專家都分析說:實際上,這次改革恰好是消除當下"填鴨式教育"這種弊端的,讓學生能夠思考問題、分析問題、甚至嘗試解決問題,這更符合現(xiàn)代社會的需要。西奈山國際教育培訓機構CEO吳雨濃老師解析了SAT改革的背景原因:一是亞裔學生迅速增長,二是這導致數(shù)學成績普遍偏高,無法客觀平衡地考察學生的數(shù)學能力,三是作文將降低詞匯考察難度,而更加偏重考察學生的批判性思維以及學術寫作能力。
吳雨濃:以SAT的出題確實也帶有相當濃的西方主流價值觀的色彩,這些對于來自于歐洲的、來自于美洲的、來自于澳洲的學生來講不是很大的問題,因為他們具有共同的文化同源性。但是對于來自于中國的、韓國的、日本的這些亞洲學生來講,東亞文化跟西方文化的重大差異造成了這些學生在同樣的學術的情況下,卻不能取得同樣的分數(shù),通常這些分數(shù)變低。這實際上是一個很大的不公平,是一種對東方文化的歧視?,F(xiàn)在看應該是到一個解決這個問題的時候了。
與此相對應,預測2016新SAT的變化也有三點:變化1、語法部分基本保持不變,作文變成基于證據(jù)的寫作,即考生可能會被要求依據(jù)預先提供的文字材料展開分析和論述。變化2:新SAT會繼續(xù)集中考查詞匯水平,但單詞的生僻度會降低;同時,文章選材更加全球化,會加入更多來自其他文化、體現(xiàn)“全球性”的閱讀內(nèi)容。變化3:改革后的數(shù)學部分考題范圍將有所擴大,難度提高。會更強調考生實際應用數(shù)學的能力,比如讓考生用數(shù)學分析經(jīng)濟學或科學實驗結果的數(shù)據(jù),例如按比例推理、線性方程、線性函數(shù)等。
吳雨濃老師也呼吁,中國考生能換個視角看待考試。利用備考SAT的機會,真正系統(tǒng)全面地提升學術英語能力,為今后自身的發(fā)展奠定良好的英語基礎背景。
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