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時(shí)間:2020-02-06
來源:留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)
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自去年ETS把托福各單項(xiàng)的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新定義之后,小伙伴們就展開了新一輪的“打怪升級(jí)”。其中口語和寫作常被認(rèn)為是考前沖刺最有效的單項(xiàng),但是看最終分?jǐn)?shù)出來,口語的平均成績(jī)卻低于寫作,與聽力持平。
其實(shí)大部分小伙伴經(jīng)過一段時(shí)間的備考之后,在45秒內(nèi)都能說出不少信息。但問題就在于,為什么有的人有停頓、有口音還能23分起步,有的人卻遲遲越不過20?
接下來就跟著我們一起來看一下口語丟分原因通常都有哪些吧!
PART 01 發(fā)音
ETS強(qiáng)調(diào)了很多次,托??谡Z并不把打分的重點(diǎn)放在口音上,但是很多小伙伴還是致力于學(xué)習(xí)怎么發(fā)出最正宗的美音。
事實(shí)上,托福口語對(duì)于發(fā)音的要求只有一個(gè):makes one’s ideas / meaning understandable 讓別人理解。也就是說只要你發(fā)音盡可能的準(zhǔn)確,帶有中國(guó)口音并不會(huì)影響你的成績(jī)(不然印度考生口語平均分怎么高出我們那么多...)。
想想托福聽力在講話時(shí),還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)英音印度音,小伙伴們就該懂ETS的大概意思了。因此,大家不用把口音當(dāng)成提分的首要練習(xí)關(guān)鍵。
PART 02 語法問題
不管是在之前的文章,還是在別的地方,相信小伙伴們都看到過一句話:只要表述清晰有邏輯,說的話能夠被考官理解,那么出現(xiàn)語法問題也可以被原諒或者忽略。
看到這句話后,是不是覺得口語可以隨意說?如果覺得語法不重要就大錯(cuò)特錯(cuò)了!不要忽略這句話的限定條件:清晰、邏輯、能被理解。但凡能達(dá)到這三點(diǎn),內(nèi)容不算格外出彩也一定是完整正確的。也就是說,只有在輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容答案的時(shí)候,語法上的小錯(cuò)才會(huì)被忽略,否則語法不過是考官扣你分的另一個(gè)理由罷了。
所以,如果大家在講述的內(nèi)容是否打動(dòng)考官這件事上沒有把握的話,還是不要放松對(duì)自己語法上的要求了。
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PART 03 流利度與停頓
流利常常是我們?cè)u(píng)價(jià)口語的第一反應(yīng)?!傲骼辈皇强焖僬f完45秒,而是指沒有出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的停頓,沒有無話可說的狀態(tài),沒有重復(fù)敘述。
口語敘述過程中出現(xiàn)停頓往往是思路“斷片”的表現(xiàn),但小伙伴們作答也不能無縫銜接每一句話每一個(gè)段落,不然會(huì)很憋氣,必要的停頓能幫助考官理解講話內(nèi)容。在回答完一個(gè)例子或者一部分之后,小伙伴們可以稍稍做一個(gè)停頓,相當(dāng)于“句號(hào)”的作用。提示考官這部分結(jié)束了,下一部分要開始了。
PART 04 邏輯問題
口語中的邏輯問題主要有兩個(gè)表現(xiàn)形式:
1)邏輯關(guān)系。在獨(dú)立口語中,將同等比重的例子放在一起進(jìn)行平行的列舉,例如花、草、樹是一類比重,不能直接用“花”和“植物”做兩個(gè)同等比重的分例。在綜合口語中,聽力與閱讀的舉例各自對(duì)應(yīng)好關(guān)系,不要張冠李戴。
2)邏輯詞匯。尤其是綜合口語中,一定要使用關(guān)聯(lián)詞將內(nèi)容進(jìn)行整理、陳述,顯得自己說話有理有據(jù)。
PART 05 內(nèi)容問題
在口語中存在一個(gè)普遍的問題,就是代詞的使用有誤。代詞頻繁轉(zhuǎn)換、代詞未與被指代對(duì)象保持一致等操作,很容易讓考官分不清“ it ”們說的是誰,理解起來太難,自然分?jǐn)?shù)不高。
在獨(dú)立口語中中國(guó)考生最常見的扣分點(diǎn)就是“對(duì)原因闡述無力”。有ETS考官曾說:中國(guó)考生做出了選擇之后,卻很難闡述好原因,這是失分最核心的因素。
例如口語常問考生們有關(guān)購(gòu)物的問題:你喜歡線上還是線下?喜歡大商場(chǎng)還是小超市?很多小伙伴只會(huì)說“喜歡線上購(gòu)物,因?yàn)榉奖恪??!胺奖恪逼鋵?shí)是個(gè)比較空洞的詞,考官實(shí)際更喜歡考生說“喜歡線上購(gòu)物,因?yàn)榭梢允∪ラ_車在路上的時(shí)間,更加方便”。也就是說,西方人更喜歡用舉例、細(xì)節(jié)來佐證自己的闡述。
在綜合口語中綜合口語提供了足夠的信息資料,考生要做的是讀文章、聽聽力,get重點(diǎn)信息后進(jìn)行自己的加工再轉(zhuǎn)述出來。
在轉(zhuǎn)述過程中,很多小伙伴說著說著就變成了重復(fù)原文,這是綜合口語失分的重要原因。因此,回答綜合口語時(shí)一定要注意時(shí)態(tài)的變動(dòng),指代詞、人稱、各類狀語也要做出相對(duì)應(yīng)的改變。
在語法之外,小伙伴們盡量把原文內(nèi)容敘述的通俗一點(diǎn),不要直接借鑒那些晦澀難懂的專業(yè)詞匯和用法,以免失誤造成聽眾理解困難。
PART 06 答題技巧
1,什么樣的語速最合適?大家可以參考TPO以及高分口語作答。正常語速即可,太快容易吐字不清,太慢又涉嫌拖延時(shí)間。
2,把握好停頓的時(shí)間點(diǎn),如果不小心斷片了,在回顧筆記整理思路的同時(shí),“well”、“you know”等語氣詞可以用來填補(bǔ)空白。
3,考場(chǎng)上可能有一時(shí)間段大家都在回答口語,所以日常練習(xí)時(shí)可以在不太安靜的地方試一下答題,考場(chǎng)上則注意自己麥克風(fēng)的收音。
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