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時(shí)間:2013-01-15
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3.托福GRE不被美國(guó)高校看重了
不少國(guó)內(nèi)學(xué)生看來(lái),申請(qǐng)美國(guó)高校,托福GRE成績(jī)?cè)礁咴胶?,這促使很多人為了考托而考托,畸形發(fā)展,結(jié)果,托??剂?00分甚至更高以上,在美國(guó)上課時(shí)聽(tīng)不懂、不敢發(fā)言的大有人在;GRE的總分通常也被視為成績(jī)高低的指標(biāo),而事實(shí)上,美國(guó)教授通??粗氐氖歉鲉雾?xiàng)(聽(tīng)力、詞匯、閱讀)成績(jī)的百分比,而不是絕對(duì)分?jǐn)?shù)。對(duì)于中國(guó)學(xué)生英文成績(jī)的高分低能,美國(guó)的老師終于痛苦地意識(shí)到,僅憑托福成績(jī)不能正確判斷學(xué)生的英文真實(shí)水平,于是,越來(lái)越多的學(xué)校要求申請(qǐng)者加試托福作文,或進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。因此,有志留學(xué)美國(guó)的人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上還是應(yīng)該全面發(fā)展。
4.認(rèn)準(zhǔn)推薦信的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)
美國(guó)教授非常看重推薦信,于是,很多人以為寫(xiě)推薦信的人官銜或者職位越高越好,一般都找系主任、院長(zhǎng)甚至校長(zhǎng)。其實(shí),美國(guó)教授更在乎寫(xiě)推薦信人的研究業(yè)績(jī)和學(xué)術(shù)地位。寫(xiě)推薦信的教授最好有博士學(xué)位,且在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過(guò)文章。如果你申請(qǐng)的學(xué)校正好是推薦人的母?;蛲扑]人認(rèn)識(shí)該校的教授,也會(huì)大有幫助。此外,推薦信的內(nèi)容最好不要寫(xiě)太多的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人性格和愛(ài)好,畢竟到美國(guó)是以做學(xué)問(wèn)為主,因此美國(guó)教授更希望在信中看到你有沒(méi)有做研究的能力。如果你在某位教授的課目中寫(xiě)過(guò)不錯(cuò)的論文,或參與過(guò)研究計(jì)劃,或擔(dān)任過(guò)研究助理,則一定要在信中詳述。
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